马克思主义学院
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马克思主义学院2019年上半年教学工作总结
2019-07-12 16:10   审核人:

按照学校要求,对照《www.35222.com审核评估报告》,联系马克思主义学院实际,2018年秋季学期,马克思主义学院制定了学院的审核评估整改方案,并签署了承诺书。经过半年多来的积极整改,提高了教学质量,推进了学院整体工作。

一、进一步加强师资队伍建设,提升教师教学能力

一是加强思想政治理论课教师队伍建设,教师数量接近教育部的师生比1:350的要求(33人)。将思想政治教育专业教师充实到思想政治理论课教师队伍中,思政课教师数量已经达到30人,实现了师资队伍共建共享。

二是人才引进与内部培养结合,优化师资队伍结构。

通过内部培养,学院3名教师分别于2019年、2018年和2017年考入省内知名大学攻读博士研究生。2018年末,引进博士研究生1名,提升了学院高水平人才占比,提升了师资队伍整体学历层次。

三是加强对教师的现代化信息技术培训。学院在2018年秋季学期和2019年春季学期分别组织了一次全员教师培训,学习使用超星学习通教学辅助系统App以及思政课网上无纸化考试系统。经过不懈努力,扩大了教师使用超星学习通等手机APP辅助思政课教学的覆盖面,推广了线上线下混合式教学方式方法,带动教师开展智慧教学,目前能有效利用网络教学资源与现代信息技术辅助教学的教师比率已经达到全学院教师数量的80%。

四是积极参加省教育厅和学校组织的新进思政课教师培训,培训通过率100%。

二、积极响应“以本为本”、“四个回归“的号召,更新教育理念与教学理念。

对于“现代教学理念和方法还没有被大多数教师采纳,传统教学方式在课堂上仍占主导地位,程度不同地存在以教师为中心,以及不少课堂的教学方法单一、有效互动少的现象”,马院深入学习贯彻落实习大大“318”学校思政课教师座谈会讲话精神,以及2018年全国教育工作大会“621”会议精神,开展教育思想研讨,引导教师树立“以学生为中心”的教学发展理念。

党委宣传部、教务处、科技处和马克思主义学院共同举办学习贯彻习大大总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神辅导报告会,特别邀请了参加全国学校思想政治理论课教师座谈会的黑龙江生态工程职业学院思想政治理论教研部主任初秀伟教授,做题为《用习大大新时代中国特色社会主义思想铸魂育人》的专题讲座。这种“请进来”,即邀请省内外知名专家学者来我院讲学的做法,推动思想自我革命,使全院上下变革思想,扩展视野,增长见识。

以校习大大新时代中国特色社会主义思想研究中心为平台,发挥思政课程在“课程思政”、“专业思政”建设中的引领力量,以及马克思主义学院在全校思想政治教育中的作用,在全校掀起学习贯彻落实“习大大学校思政课教师座谈会讲话精神”的学习与研讨热潮。

面向思想政治理论课教师、“课程思政”试点课程建设项目团队及各学院辅导员及其他思想政治工作人员征集学习贯彻落实习大大总书记在学校思政理论课教师座谈会上的重要讲话精神研讨论文,对优秀论文编辑进行表彰,将优秀论文成果进行了汇编。并组织召开了学习贯彻落实习大大总书记在学校思政理论课教师座谈会上的重要讲话精神研讨会。思政课教师人人提交了相关研究论文。通过研讨,统一了思想,提高了认识,积极行动,投身改革。

 

三、紧抓教学过程管理,积极进行“课堂革命”。

1. 更新教学内容,积极进行“教学体系革命”,质量为先。

马院上下学习贯彻党的十九大精神,结合思想政治理论课2018版新教材修订,结合马工程专业教材使用,更新教学内容,扩大专题教学在教学中的比例,教学方法与教学环节设置上高度重视对学生的创新意识和创新能力培养,以提高教学针对性、实效性,提升课程教学质量为目标。

2.深入探索课程改革有效路径,开展教学研究。

以教学团队为单位,开展思想政治理论课以及思想政治教育专业课的课程建设。形成以基层党支部为统领,以教研部、系为单位,开展专业理论学习与集体备课活动,深入开展教学研究活动。推进教学研究深入,提高教改项目结项率,本学院教师如期完成了所承担的4项学校教发中心的教改项目。省思政课教改专项项目在有序研究中。

3.学院为平台,积极创造条件,引进和建设网络课程资源与教学资源并举。

一是与超星企业、智慧树企业多次合作,引进国家优质在线课程和建设校本慕课课程资源相结合,丰富思政课课程资源。

慕课建设上,建成通识教育课1门,正在参与优客联盟的省精品在线课程评审;新立项1门,计划两年内建成。同时加强课件资源质量建设,购置思政课的高质量课件资源与鼓励教师自己制作相结合,并组织参加培训,激励教师参加竞赛,带动课件制作水平提高。

二是积极与市政府部门、教育实习学校的深度合作,提高社会资源的开发利用度。

加强教育实习基地建设,将市党风廉政建设理论研究基地与市民族宗教工作研究培训基地扩展为我院思想政治教育专业教育实践基地,邀请合作单位专家翟恒勇为师生作专业讲座;积极联络知名校友,邀请到本专业知名校友张馨元校长给思想政治教育专业学生做讲座,发挥校友在专业建设上的导向作用。

4.推进教学方法考核方法改革,信息技术与教学改革相融合。

响应国家与学校号召,积极组织教师开展新媒体新信息技术学习使用培训基础上,激励开展混合式教学、翻转课堂教学,申报校教改项目混合式教学改革项目并立项的有10余位老师,专业课与思政课均有立项。混合式教学的开展构建了师生互动广泛的课堂教学语境,提高学生学习思政课的质量和效率,提升课堂教学质量激发学生自我管理,主动学习,提升自主学习能力。本学院有70%以上的教师开展信息化课堂教学改革。

课程考核方式改革上,注重过程考核,即形成性评价的规范性,实施平时考核与期末考核双轨制。本学院教师积极进行考试改革,认真分析每门课程考核评价达成度,期末考试成绩占综合成绩比例均不超过50%。

规范课程考核标准,尤其是规范平时考核的质量标准与实行,制度先行,进而严实责任,增强实行力,杜绝根据平时成绩大范围整合为及格以上成绩的现象。提高试卷分析报告的针对性分析,并要求教师给出改进措施;多引导教师反省自身,为进一步改革教学方式找好切入点。

2019年春季学期,“习大大新时代中国特色社会主义思想专题辅导”课程的考试中首次尝试并成功使用超星思政课网上考试系统,实现了客观题考试无纸化改革。

四、加强全程质量监控,严把学位论文质量关。

在学习国家与学校相关管理制度基础上,健全与修订本学院相关教学管理与质量管理制度,根据www.35222.com学士学位论文评分参考标准(文管类)制定马克思主义学院专业论文评分标准,有效健全了学院教学管理制度。

加强对思想政治教育专业2019届学生毕业论文引导的全过程规范管理,严格实行毕业论文(设计)管理规定及相关要求,对毕业论文(设计)的选题、开题、答辩等环节的全过程管理和监控,树立了良好的学术生态。

组织开展学习教育活动,强化引导教师的责任意识,强化学生的纪律与法律意识,严肃学术纪律,杜绝学生学术造假、不诚信行为。对于论文工作手册信息填写和开题报告、中期检查表项目信息填写问题,对论文工作材料管理等,做到了加强责任管理与过程管理。评阅论文操作规范,避免了具体引导意见不明确以及部分论文成绩给分过高的问题。

五、建立“常”、“长”机制。修订完善质量目标和主要教学环节质量标准,明确学校、学院、教研室三级质量监控职责,强化督导管理的督导力和实行力。学院把开学初、期中、期末常规教学检查与专项审核评估整改工作相结合,将主要教学环节质量评价常态化,教学档案、评估督导档案建设常态化。

六、开展了全校思政课教学质量月活动。

结合2019年春季学期期中教学检查,以及学院教学实际情况,2019年4月至5月,组织开展了全校思政课教学质量月活动。在注重课堂教学质量,狠抓教学基本功同时,鼓励教师创新教学形式,精心教学设计、制作课件。马克思主义学院督导员人均听课超过18节次,做到了春季学期所有思政课授课教师评课全覆盖。并且学院统一要求,将评课活动与教学研究活动相结合,教学整改与审核评估整改相统一,责任落实到课程教研部。通过质量月活动,一方面设置课堂教学质量奖、教学形式创新奖、课件制作优秀奖、教学设计优秀奖等奖项,有7位教师获奖,激励思政课教师严把教学质量关;另一方面,针对教学质量、教学方法、教学设计上暴露出来的问题,提出下一步的整改意见,大大提升了思政课教师队伍教学水平,推动了教学质量监测的正面导向作用。

七、巩固“三统四有”实践教学模式特色,从建设实践教学实践育人共同体入手,进一步加强实践教学环节建设,提升实践育人实效。

围绕“五四运动百年纪念”主题,开展了“纪念五四 燃烧火热青春”诵读大赛、“纪念五四 弘扬时代精神”参观哈尔滨市青年运动博物馆主题团日党日社会实践活动以及艺术作品展等思政课实践教学活动,学生对思政课满意度提高,取得了广泛的参与覆盖度以及良好的社会影响。

 

马克思主义学院

                                                  201979

 

 

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