马克思主义学院
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2019年春季学期马克思主义学院督导工作总结
2019-07-10 15:22   审核人:

    为全面贯彻落实习大大学校教师座谈会讲话精神,以及“621”全国教学本科工作会议精神,提升学院整体教学质量,本学期马克思主义学院教学督导委员会,按照学校督导工作要点要求,联系马克思主义学院实际,在校教学质量评估中心的引导下,坚持督与导相结合,以导为主、以督为辅的工作方针,一方面积极进行审核评估整改,另一方面紧抓教学质量监督与引导,规范教学常规管理。经过半年多来的积极努力,规范了教学秩序,加强了教学督导工作,提高了教学质量,推进了学院整体督导管理水平提高。现将本学期督导工作总结如下:

    一、强化学院教学质量保障体系

    认真学习贯彻落实学校的质量目标和主要教学环节质量标准,完善学院内教学质量保障体系,,明确学校、学院、教研室三级质量监控职责,强化督导管理的督导力和实行力。具体为,一方面落实二级学院与专业系、教研部的教学质量监控,即督导管理责任,改进和提升学院与专业系、教研部的督导管理水平,另一方面增强服务意识,强化学院督导管理的服务能力。

    二、建立教学质量监督“常”、“长”机制。

    学院把开学初、期中、期末常规教学检查与专项审核评估整改工作相结合,将主要教学环节质量评价常态化,教学档案、评估督导档案建设常态化。

    1.开展学期初教学工作检查

    为加强教学质量监控,保证学期初教学工作正常有序地运行,我院督导委员会成员由院长带队对开学初的教学运行和教学秩序等情况进行了督查、检查。对开学第一周、第二周学生上课出勤情况、教师的出勤授课情况和教学基本文件等方面进行了全面督查、检查,发现问题及时记录与处理。

    2.开展期中、期末教学督导与检查工作

    本学期,我院督导委员会结合《审核评估整改建设方案》中的任务承诺,认真完成学期中、学期末的教学秩序检查工作。问题为导向,围绕教学运行、教学建设、教学质量、教学管理等方面,特别是针对课堂教学纪律,过程管理与考核,作业批改与答疑,重修生教学管理、教学基本文件、学生课堂笔记等,有针对性的进行了检查,并针对发现问题,责任落实到人,及时整改。

    具体为,开展教学文件专项检查。针对本学期授课教师的教学文件,包括教学日历、教学大纲、教案、讲义、课件、平时成绩登记册、教材等进行专项且详细的检查,做好了统计工作。开展了学生课堂笔记抽查,教师对学生作业批改情况检查。

    开展实践教学评估专项检查。一是检查思想政治理论课实践教学环节活动开展状况;二是思想政治教育专业方面,主要对2019届学生毕业论文工作进行全面的监督与管理,有效保障了2019届学生论文工作质量。做好学生学业预警工作。根据学校下发的学业预警通知对15、17级的学生进行学业预警宣传与说明工作。

    3.加强常规巡视工作

    督导委员会全体成员进一步加强了对日常教学的管理与监督力度,学院增加了教学检查次数和力度,采取了不定期组织教学检查方式。检查内容包括:教师出勤是否有迟到早退现象;教学进度是否与课程的教学日历基本一致;教师组织教学情况;学生到课情况、听课状态,抬头率如何;教师作业批改是否及时,辅导答疑情况,等等。检查中,做到发现问题,及时处理,加强反馈,发挥教学督导作用,提高教学质量。

    通过教学质量监督的“常”、“长”机制建设,层层传导压力,压实责任,落实落细落小具体责任,保障督导工作质量。例如,以检查促建设,通过开学初教学检查,促进教案、课件、教学日历等教学基本文件建设,促进课堂无手机学风建设;通过期中教学检查,促动上一学期的试卷、论文、实习材料的规范化以及教学档案建设,等等。

    三、通过学院质量月活动,做好全面听课评教与反馈工作

    马克思主义学院教学督导委员会,以本学期在4月至5月期间开展的学院教学质量月活动为契机,结合期中教学检查工作,在全院范围内开展教学观摩与督导听课评课活动,进一步做好听课后的教学信息和意见的反馈工作,切实提高有关教师的教学水平和教学质量。

    马克思主义学院督导委员会在学院质量月期间,针对教师课堂教学质量开展了广泛性的听课活动,二级学院全体督导员人均听课15节次,做到了春季学期所有思政课授课教师听课评课全覆盖。通过课堂教学质量评比、教学形式创新、课件以及教学设计评比,学院督导与巡视工作起到了先进性与广泛性相结合的督导作用。学院将督导评课活动与教学研究活动相结合,教学整改与审核评估整改相统一。通过评课反馈,一方面激励思政课教师严把教学质量关;另一方面,针对课堂教学中暴露出来的问题,提出下一步的整改意见,责任落实到课程教研部以及授课教师本人,大大提升了督导的针对性与实效性,推动了教学质量监测的正面导向作用,也有效促进了教师教学研讨和教学经验交流,推进教学工作的传、帮、带,着力提高了教师的教学水平,提高了课堂教学质量。

    四、开展课堂教学观摩和研讨活动。

    为全面贯彻落实习大大“学校教师座谈会讲话精神”,打造“金课”,淘汰“水课”,全面推进现代信息技术与教育教学深度融合,建设思想政治理论课程新形态,我院在5月上旬和中旬做了二次课堂教学观摩和研讨活动。首先由思想政治理论课的两门主课中遴选出两位老师主讲教学观摩课,整体过程分为课堂授课、教研活动中说课、督导评课、个人认识提高四个个环节。教师分别采用了专题式、案例式、问题链式、翻转课堂、对分教学等教学方法,运用了超星学习通、蓝墨云班以及雨课堂等智慧教学手段,教师突出“学生中心”理念,精心设计教学环节,发挥学生主体作用。教师温度、课堂热度、师生互动度明显提升。

    观摩课后,以教研部为单位,教研活动为载体,针对做观摩课的教师的教学理念、教学设计、教学效果以及存在问题展开了激烈的研讨。经过研讨,一致认为两位老师的课程各有特色,采取了现代信息技术的同时,保持了思想政治理论课程的学理性、逻辑性。现代教育手段运用熟练,课上课下互动充分,既改变了原有的传统教学教师唱独角戏的局面,又激发调动了学生的学习兴趣和主动性,实现了学生主体性的回归。还针对老师提出的线上线下混合式教学的使用度等问题,以及“隔堂对分还是当堂对分”的问题,教师与学院督导员做了热烈交流。此次观摩课以及教研活动的开展对提高我院教师的课堂教学技能和辅助教学的现代信息技术手段的有效运用,尤其是提高课堂教学质量起到了积极的促进作用。

    五、加强全程质量监控,严把学位论文质量关。

    学院督导委员会做到了对思想政治教育专业2019届学生毕业论文引导工作的全过程监督与检查。将工作重点放在教师对学生的引导职责履行上,以及学生自身论文写作过程中的学术作风建设上。另外,对于论文工作手册信息填写和开题报告、中期检查表项目信息填写问题,评阅论文操作规范问题,以及其他论文工作材料管理等,做到了细致检查,对过程全程监督。有效避免了审核评估整改意见中指出的一些问题,本届学生论文较以前有明显质量提高,查重率不超过22%。

    六、了解学生与教师的需求,及时反馈与督查整改。

    本学期召开了思政课授课对应的2016、2017级、2018级学生座谈会、思想政治教育专业学生座谈会、教师座谈会等。通过座谈会,征求教师、全校学生对我院教学工作的意见和建议,了解教师教学过程,以及学生学习过程中所遇到的问题与困难,梳理出存在问题,及时反馈,并提出了针对性解决措施,全方位全过程加强教学管理规范性。督导委员会还不定期检查手册等措施,督查学业导师制开展情况,进一步努力营造学院良好的教风、学风氛围。

    七、存在问题

    2019年上半年,马克思主义学院采取了系列举措,按照本学院制订的“审核评估整改方案”稳步进行,完成了计划的整改工作,规范了教学质量管理与监控工作,建立了常态化教学过程管理与监测二级管理机制,推动了教学质量提高。但是仍然存在许多问题,需要进一步整改。现将在督导过程中,发现的问题梳理如下:

    1.因思想政治理论课更新教材,部分教师对教材中的内容转化为教学体系还有待进一步理顺

    2.个别教师虽然尝试使用混合式教学模式,但是对于新媒体新信息技术的使用还处于探索阶段,教学手段与教学内容的契合度有优待提高。

    3.对于百人左右的课堂,部分教师组织管理课堂的能力还有待提高。

    八、整改措施

    1. 加强教研活动对教学的引导度。系统组织教学研究力量,通过教研活动对教材内容深入研究,研判、取舍教材中的内容,梳理教学重点难点,合理分配学时,将教材转化为优化的教学体系。

    2.开展教学方式方法的研讨。以教研部为单位组织集体备课活动,研究混合式教学模式的教学规律性,探讨适度性合理性的切入点、

    3.发挥传帮带传统,组织青年教师多听课、多学习、多请教,尽快提高教学水平。

    4.开展教育活动,转师德师风作风,提高教师责任意识,督促相关教师转变教风,严抓学风,并跟踪督查整改。

最后,教学督导与质量监督工作永远在路上,大家将继续努力。

    九、2019秋季学期工作计划

    2019年下半年,马克思主义学院督导委员会将在在以下几方面重点开展工作:

    1.做好学期初、期中、期末各项工作检查,保障教学工作有序进行。

    2.组织试卷、实习材料、毕业论文及各类教学档案的专项检查。

    3.组织开展名师示范课等活动。

    4.组织教师座谈会、学生座谈会、学籍预警学生座谈会。

    5.警示机制与激励机制相结合。不定期组织质量保障运行的制度学习与教师教育活动。

    6. 开展评教评学活动,督查学业导师制开展情况,及时反馈,及时改进教学方法,进一步努力营造学院良好的教风、学风氛围。

    7.加强日常巡视工作,向全员、全过程、全方位监督努力。

    总之,在学校教学质量评估中心和相关部门的正确领导和引导下,马克思主义学院督导委员会将按照科学化、规范化的原则,围绕学校督导工作,贯彻落实学校相关工作要求,尽职尽责工作,落实细节任务,踏实努力,积极作为,为学院乃至学校人才培养质量提高贡献一份力量。

 

                                                     马克思主义学院          

                                                     2019年07月09日

 

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