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化学系教研活动系列(十八)--学习《化学类专业教学质量国家标准》
2019-12-25 15:27   审核人:

解决化学类专业今后如何确定人才培养目标、如何突出特色建设以适应人才培养的多样化需求、如何开展针对性的教学保障条件建设等问题,12月25日下午,食品工程学院化学系教师继续开展系列教研活动,学习和理解“化学类专业教学质量国家标准”(简称化学国标)。

  《化学国标》是2013-2017年教育部高等学校化学类专业教学引导委员会受教育部委托制定的,其制定和发布对我国化学类专业的设立,教学改革、教学建设、专业评估教将产生深远的影响,今后一段时间内,落实《化学国标》,将成为化学类专业建设的首要任务。没有质量标准,就没有质量,专业也就失去了服务的依据,在专业认证过程中,《化学国标》承担着作为最低控制线和合格标准两个功能。《化学国标》基于目标导向和能力导向的理念制定,培养目标、服务面向、毕业要求等涉及适应度、达成度及满意度的主体都是学生。依据《化学国标》定期评估人才培养目标与科技、经济、社会发展需要的吻合度。

  通过学习,教师们相互研讨、对专业培养目标及教学改革有了明确的理解,为今后的教学改革和设计提供了方向。

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